Num momento em que as questões suscitadas pela aplicação da Terminulogia Linguística estão na ordem do dia, convém lembrar que, para além de estarmos perante uma nomenclatura diferente, o que de facto importa e pode constituir problema são os conceitos que a enformam. Estes embora "velhos" de quase duas decadas só agora coçam a ser divulgados junto dos professores dos ensinos básico e secundário.