Libro que trata de acercarnos al alumnado extranjero y denueva incorpo ración, centrÃíndose tanto en la llegada deeste alumnado al centro co mo en el proceso que sigue:cómo es el alumno recién llegado, qué de bemos tener encuenta para facilitar una acogida positiva, cuÃíles sonl as dificultades presumibles de este alumnado y sufamilia, y cómo el c entro deberáa velar para facilitar suincorporación. Trata también o tros aspectos como lamanera de trabajar en el aula, por qué itinerari os pasael alumnado de nueva incorporación, su evaluación; elpapel de l tutor, de los profesores del equipo docente,etc., cómo la tarea de acogida va mucho mÃís allÃí de losaspectos burocrÃíticos.