Libro que aborda la atención de los alumnos condiscapacidad intelectu al en las escuelas ordinarias, queofrece instrumentos para la deteccià ³n y evaluación delalumnado de todas las etapas educativas, a la vez queplantea estrategias de organización e intervención en elaula con ejemplos de prÃícticas realizadas en diferentesescuelas, y teniendo en cuenta tanto al alumnoindividualmente como en su interacción con los compañeros. También se da importancia a la colaboraciónentre los di ferentes miembros del equipo docente y a larelación con las familias de los alumnos para facilitarsu inclusión escolar.