Comment communiquer avec ses élèves ?Attendre que l'expérience vienne avec le temps ? Compter sur son « autorité naturelle » ? Se défier des « recettes toutes faites » ? L'auteur fait le pari au contraire que des solutions existent, déjà mises en oeuvre avec succès, et que leur transmission est possible. Les connaissances didactiques ne suffisent pas : elles doivent être complétées par des habiletés sociales tant pour gérer le groupe classe que pour permettre des apprentissages scolaires de qualité.Ce livre propose d'aider les enseignants qui débutent et qui se trouvent assaillis par de multiples interrogations ; il s'adresse également aux enseignants qui se trouvent face à une difficulté nouvelle dans le domaine de la gestion de la classe. Il propose des conseils pratiques, simples et déjà éprouvés par des enseignants, grâce auxquels l'enseignant disposera de ressources variées pour développer une communication plus sereine avec ses élèves.