Publicado pela primeira vez em 1978, Children's Minds tornou-se rapidamente um clássico da pesquisa sobre a natureza do pensamento humano. A autora mostra como o pensamento e linguagem dependem originalmente do contexto interpessoal dentro do qual ele se desenvolve e como, tendo como base tais contextos, as crianças já chegam à escola capacitadas no uso do pensamento e da linguagem.