Este livro é, na opinião do próprio autor, o mais importante e profundo de todos os que ele escreveu na área da crítica da psicologia e da sociologia da
arte. Seu propósito é dar vida à tese, formulada por Platão, de que a arte deve ser a base de toda forma de educação natural. Herbert Read analisa a
actividade artística infantil e propõe uma nova teoria para a sua interpretação, demonstrando como tal actividade pode ser utilizada para determinar a
disposição psicológica da criança.