É frequente ouvir professores manifestarem o seu desânimo e
insatisfação relativamente ao estado a chegou o trabalho escolar. As palavras
desmotivação e desilusão surgem quase sempre quando alguém dialoga com um
grupo de docentes e, o que é mais preocupante, um sentimento de profunda
desconfiança quanto à possibilidade de as coisas poderem melhorar. Este sentimento
de desânimo tende a paralisar uma parte importante do pessoal docente, fomentando
o desejo de abandonar a profissão o quanto antes.
Neste importante livro, Jurjo Torres Santomé procura explicar este panorama de
desmotivação dos professores descrevendo os factores que podem ajudar-nos a
compreendê-lo. As suas análises minuciosas despertam-nos, ao mesmo temo, para
linhas de intervenção que podem ajudar a motivar a classe docente, as alunas e os
alunos para o desenvolvimento de um trabalho escolar relevante, recuperando assim
o optimismo sem o qual é impossível falar de qualidade da educação.