Cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de 15 séquences structurées (découpées en 26 séances) afin que les élèves découvrent et s'approprient les contenus disciplinaires tout en respectant la démarche du géographe : observer des paysages, des cartes, des schémas, des diagrammes, des graphiques... ; nommer ; localiser ; interpréter ; modéliser / cartographier ; rédiger une synthèse.
Pour chacune des séances, à partir d'une situation-problème, les auteurs font analyser des documents authentiques, suscitent une réflexion collective et individuelle en vue d'établir une synthèse.
Le sommaire et la progression sont conformes aux programmes 2008 :
Le territoire français dans l'UE Les Français dans le contexte européen Se déplacer en France et en Europe Pour l'enseignant, l'ouvrage comprend :
Un guide pédagogique avec une présentation générale de la démarche; un tableau des compétences et de la progression ; des pages « Informations pour l'enseignant » sur le savoir disciplinaire indispensable pour mener la séquence ; pour chaque séance, un guidage précis et complet (compétences, problématique, matériel, lexique, déroulement, corrigés, éléments de savoir à transmettre, proposition de synthèse).
Des posters en couleur pour affichage et exploitation collective.
Un livret de documents en couleurs (32 pages de photographies, cartes et plans).
Des fiches « documents », parfois accompagnées de questionnaires, à photocopier.
Des fiches d'évaluation.
Pour l'élève : un livret de documents en couleurs de 32 pages. Les livrets sont vendus par pack de 6 (en scolaire prescrit).