Bertrand.pt - Part I: Assessing The Impact Of September 11th, 2001, On Children, Youth, And Parents In The United States

Part I: Assessing The Impact Of September 11th, 2001, On Children, Youth, And Parents In The United States (eBook)

Lessons From Applied Developmental Science: A Special Issue Of Applied Developmental Science

 

idioma: Inglês
Editor: TAYLOR AND FRANCIS
Edição ou reimpressão: outubro de 2020
30,79€
Disponibilidade Imediata
Ebook para ADE

These two special issues of Applied Developmental Science include eight major studies of the impacts of the September 11th, 2001, terrorist attacks on children, youth, and their parents. Issue 1 includes a report of the impact of September 11th on New York City youth in comparison with that of everyday violence, as well as three studies which demonstrate the impact of the attacks on the metal health and coping strategies of adolescents throughout the country, despite being physically distant from the event. Issue 2 includes a study of separation anxiety in school age children in New York City following the attacks, the results from two national surveys of parents' roles in helping children respond to or process the attacks, and a study of the impact of such a "e;distant trauma"e; on rural youth.

Part I: Assessing The Impact Of September 11th, 2001, On Children, Youth, And Parents In The United States
Lessons From Applied Developmental Science: A Special Issue Of Applied Developmental Science
ISBN: 9781135066963 Ano de edição ou reimpressão: 10-2020 Editor: TAYLOR AND FRANCIS Idioma: Inglês Páginas: 64 Tipo de Produto: eBook Formato: ePUB i Classificação Temática: eBooks  >  eBooks em Inglês  >  Ciências Soc. e Humanas  >  Psicologia

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