História e Patrimônio Cultural: ensino, políticas e demandas contemporâneas é uma obra que reúne algumas das pesquisas que refletem sobre as relações entre história e patrimônio cultural, enfocando a preocupação com as transformações históricas e demandas sociais que envolvem os bens culturais da sociedade no contexto contemporâneo.
Organizado em quatro capítulos, o livro apresenta estudos que consideram a importância de se estabelecer práticas de ensino e políticas para a preservação e manutenção dos bens culturais para as futuras gerações.