Tradicionalmente para la Universidad Pedagógica Nacional la deserciónde sus estudiantes ha sido endémica. Ante este fenómeno,aumenta una preocupación por la cantidad y calidad en la preparaciónde quienes aspiran a ingresar a sus programas de formaciónde docentes. Particularmente, desde el Departamento de Químicay la Facultad de Ciencia y Tecnología se ha propuesto un proyectotitulado "Laboratorio de observación y evolución de cohorte", quepresenta sus avances y aportes en este libro. Se trata de una investigaciónacerca de la deserción de los estudiantes del programade Licenciatura en Química durante el ciclo de fundamentación.Incluye un análisis de los posibles alcances y limitaciones derivadosde la motivación por cursar la carrera, la preparación previa de losestudiantes para su rendimiento académico y su permanencia en elprograma.