Uma Pedagogia da Integração

O que significa integrar saberes adquiridos no ensino? Como a abordagem por meio das competências permite facilitar essa integração? Como se desenvolve a competências na escola? Estas são as principais perguntas às quais esta edição traz as respostas. Apoiando-se nas recentes pesquisas e nas práticas integradoras em sistemas educativos, este livro desenvolve a problemática da integração dos saberes adquiridos do aluno nos ensinos fundamental, médio e superior. Em especial, trata de maneira aprofundada a questão do desenvolvimento das competências no ensino.