Teorias Educacionais e Currículo

Student Engagement

Promoting Positive Classroom Behaviour

de Jeffrey (Department Of Education, Tasmania) Thomas, Helen (Edith Cowan University, Western Australia) Egeberg, Karen (University Of Western Australia, Perth) Martin, Danielle (Western Sydney University) Tracey e Roberto H. (Western Sydney University) Parada 

Student Engagement
idioma: Inglês
Editor: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
Edição: janeiro de 2025
Formatos Disponíveis:
Portes
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Student Engagement: Promoting Positive Classroom Behaviour encourages pre-service teachers in Australian primary and secondary schools to make choices about how best to design and manage their classrooms and schools to maximise productive behaviour and learning.

Student Engagement
Promoting Positive Classroom Behaviour
de Jeffrey (Department Of Education, Tasmania) Thomas, Helen (Edith Cowan University, Western Australia) Egeberg, Karen (University Of Western Australia, Perth) Martin, Danielle (Western Sydney University) Tracey e Roberto H. (Western Sydney University) Parada 
ISBN:
9781009289795
Ano de edição:
01-2025
Editor:
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
Idioma:
Inglês
Encadernação:
Capa mole
Páginas:
380
Tipo de Produto:
Livro
Classificação Temática:
Livros  >  Livros em Inglês  >  Ensino e Educação  >  Teorias Educacionais e Currículo

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