Privileged Thinking In Today'S Schools
The Implications For Social Justice
de Richard Hughes, Carol J. Christian, Rocky Wallace e David Barnett
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idioma: Inglês
Editor:
ROWMAN & LITTLEFIELD
Edição:
novembro de 2010
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Sobre o livro
In this collection of scenarios and episodes, many of which were experienced by the authors in their years as school administrators, you will find an array of provocative examples of social injustice in the classroom, and what you can do to prevent it in your own school community.
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Detalhes do produto
Privileged Thinking In Today'S Schools
The Implications For Social Justice
ISBN:
9781607099697
Ano de edição:
11-2010
Editor:
ROWMAN & LITTLEFIELD
Idioma:
Inglês
Dimensões:
166 x 239 x 15 mm
Encadernação:
Capa dura
Páginas:
125
Tipo de Produto:
Livro
Coleção:
New Frontiers In Education
Classificação Temática:
Sobre o autor
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