Bertrand.pt - How Schools Become Evidence-Informed

How Schools Become Evidence-Informed

Using Research Effectively

de Tim Cain e Sue Graves 

idioma: Inglês
Editor: TAYLOR & FRANCIS LTD
Edição ou reimpressão: dezembro de 2018
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How Schools Become Evidence-Informed
Using Research Effectively
ISBN: 9781138308626 Ano de edição ou reimpressão: Editor: TAYLOR & FRANCIS LTD Idioma: Inglês Dimensões: 159 x 235 x 20 mm Encadernação: Capa dura Páginas: 232 Tipo de Produto: Livro Coleção: Routledge Studies In First World War History Classificação Temática: Livros  >  Livros em Inglês  >  Ensino e Educação  >  Políticas Educacionais e Administração Escolar

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