Estratégias Metodológicas para o Ensino do Meio Físico e Social do Pré-escolar ao 1.º Ciclo

Numa sociedade caracterizada, cada vez mais, por elevadas quantidades de informação, o conhecimento do Meio Físico e Social assume um papel de primordial importância na formação das crianças em idade pré-escolar e do 1.º ciclo.
O primeiro passo é reconhecer a importância deste conhecimento na formação das crianças, quer ao nível pessoal quer ao nível social.
O segundo passo é implementar e dinamizar essa formação, através de estratégias apropriadas a estas idades, nomeadamente através de um forte trabalho experimental.
Na presente obra, para além de algumas reflexões teóricas e metodológicas, apelando ao trabalho experimental, o autor apresenta um conjunto alargado de propostas de atividades e fichas de trabalho que visam apoiar a prática letiva de professores e educadores nas diferentes temáticas do Meio Físico e Social, desde o ensino pré-escolar ao 1.º ciclo.

O CD-ROM de apoio integra uma área exclusiva do educador e uma área destinada ao aluno.