François Moog a rencontré de nombreux acteurs de l'Enseignement catholique en France. Il travaille depuis de longues années à la formation pastorale et catéchétique du monde enseignant. Dans cet essai, il présente les termes nouveaux d'un débat récurrent dans la société française : à quoi sert l'enseignement catholique ?
François Moog analyse le caractère propre d'un enseignement catholique ;
Propose un diagnostic précis des difficultés actuelles de l'Ecole catholique ;
Propose des pistes de travail pour la communauté éducative ; et tente de dépasser les vieilles querelles en énonçant des pratiques concrètes d'évangélisation que devrait, selon lui, mettre en oeuvre l'Ecole catholique.
Ce livre répond aux questions importantes comme : quelle est encore la pertinence d'un enseignement proprement catholique ? Quelles sont les relations entre l'Église, l'École et la société ? Quelle ouverture possible à la société ?