Psicologia do Ensino - César Coll
Edição/reimpressão:
2000
Páginas:
408
Editor:
Artmed Editora
ISBN:
9788573076028
Idioma:
Português
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Sujeito a confirmação no Editor
 

Sinopse

A Psicologia do Ensino traz o estudo dos fenômenos educativos - a sua compreensão, as tentativas de planejar um ensino mais eficaz e os esforços para resolver as dificuldades que surgem durante a prática - e dos conhecimentos relativos à dinâmica dos processos de comunicação intrapessoal e interpessoal mediante os quais se exerce a influência educativa. A psicologia do ensino apresenta-se, assim, como um dos ingredientes necessários para fundamentar cientificamente a educação e o ensino.|O objetivo deste livro é oferecer uma visão de conjunto da psicologia do ensino e de suas contribuições ao estudo dos fenômenos educativos escolares.
Psicologia do Ensino de César Coll

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Características

Psicologia do Ensino de César Coll

Ano de edição ou reimpressão: 2000

Editor: Artmed Editora

Idioma: Português

Dimensões: 208 x 276 x 38 mm

Encadernação: Capa mole

Páginas: 408

Coleção: Fundamentos da Educação


Tipo de Produto: Livro

Classificação Temática:

Livros em Português
Ensino e Educação > Psicologia da Educação


Psicologia do Ensino
 

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