Formação de Professores - Maria Célia Moraes
Perspectivas educacionais e curriculares
Edição/reimpressão:
2004
Páginas:
192
Editor:
Porto Editora
ISBN:
978-972-0-34819-7
Idioma:
Português
10%
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Sinopse

Autores portugueses e brasileiros, a partir de realidades diferentes, apresentam, neste livro, perspectivas educacionais e curriculares sobre a formação de professores.

São realidades particulares que, apesar dos contextos das políticas em que se inserem, se enquadram em aspectos comuns, passíveis de estudos comparativos.


Colecção Currículo, Políticas e Práticas

A centralidade do currículo prende-se com o facto de ser um campo em constante problematização do conhecimento sobre as realidades alicerçadas nas dinâmicas culturais, educacionais, políticas e económicas. Como ponto de partida de qualquer projecto de formação, o currículo é a expressão de conflitos e consensos que são construídos a partir da (re)definição das suas políticas e práticas.

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Autor


José Augusto Pacheco

Licenciado em História, doutorou-se, na Universidade do Minho, em Ciências da Educação, especialidade em Desenvolvimento Curricular, em 1993. Atualmente, concilia a Presidência do Instituto de Educação da UMinho, com a docência e investigação. É professor Catedrático do Departamento de Estudos Curriculares e Tecnologia Educativa e investigador do Centro de Investigação em Educação. Foi presidente da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, membro do Conselho Nacional de Educação e editor da "Revista de Estudos Curriculares". Publicou cerca de uma centena de artigos científicos, vinte livros e venceu alguns prémios, como o Rui Grácio. Coordenou vários projetos de investigação nacionais e internacionais e orientou diversas dissertações de mestrado e teses de doutoramento. Tem colaborado com instituições de ensino superior em países oficias de

(...)

Características

Ano de edição ou reimpressão: 2004

Editor: Porto Editora

Idioma: Português

Dimensões: 130 x 210 x 9 mm

Encadernação: Capa mole

Páginas: 192

Coleção: Currículo, Políticas e Práticas


Tipo de Produto: Livro

Classificação Temática:

Livros em Português
Ensino e Educação > Teorias Educacionais e Currículo


Formação de Professores
 

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