Bertrand.pt - O Brincar E A Incluso Escolar Da Criana Com Sndrome De Down

O Brincar E A Incluso Escolar Da Criana Com Sndrome De Down (eBook)

de Camila Siqueira Cronemberger Freitas 

idioma: Português do Brasil
Editor: Simplssimo
Edição ou reimpressão: dezembro de 2017
9,99€
Disponibilidade Imediata
Ebook para ADE

A interao social possui relevante influncia no desenvolvimento das crianas sob todos os aspectos, sendo o brincar um das principais formas quando se trata de infncia. Este o tipo de interao mais ldica, variando sua apresentao e representao de acordo com os aspectos culturais, sociais e cronolgicos de cada sujeito. A escola regular de educao infantil favorece a interao de todos os tipos de alunos, na maioria das vezes utilizando-se do ldico, por isso, apresenta-se como ambiente essencial para a incluso de crianas com necessidades educacionais especiais, pois dessa forma possibilita que a criana estabelea relacionamentos com as demais, passando a se beneficiar das trocas sociais, fato que ir auxiliar o seu processo de aprendizagem, tanto em relao aos contedos curriculares, quanto em relao socializao. Interagir com crianas sem sndrome de Down, torna-se fundamental para o processo de aprendizagem daquela que apresenta a sndrome. O brincar, portanto, torna-se uma das estratgias possveis para a efetivao da incluso escolar desta criana na educao infantil, pois favorece o aumento de seu sentimento de pertena ao grupo, o enriquecimento do processo de ensino e aprendizagem, dentre outros fatores. Propomos como objetivo deste estudo investigar a relevncia do brincar para o processo de incluso escolar de crianas com sndrome de Down. Optamos pela pesquisa de natureza qualitativa, em especial, pelo estudo de caso, apresentando como sujeitos 04 (quatro) crianas com sndrome de Down includas nas escolas regulares de educao infantil de Teresina (PI) e seus respectivos professores. Identificamos, de maneira geral, que o brincar pode favorecer a incluso escolar e a aceitao das crianas com sndrome de Down por seus pares sem a sndrome, no contexto da educao infantil. Para isto, necessrio que os educadores utilizem esta estratgia como forma de elevar, na criana includa, o sentimento de pertena ao grupo.

O Brincar E A Incluso Escolar Da Criana Com Sndrome De Down
de Camila Siqueira Cronemberger Freitas 
ISBN: 9788595130630 Ano de edição ou reimpressão: Editor: Simplssimo Idioma: Português do Brasil Páginas: 150 Tipo de Produto: eBook Formato: ePUB i Classificação Temática: eBooks  >  eBooks em Português  >  Ensino e Educação  >  Teorias Educacionais e Currículo
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