Bertrand.pt - Concepções De Ser Humano Na Educação E Na Educação Física

Concepções De Ser Humano Na Educação E Na Educação Física (eBook)

de Ronaldo Negrão 

idioma: Português do Brasil
Editor: Simplssimo
Edição ou reimpressão: maio de 2016
5,49€
Disponibilidade Imediata
Ebook para ADE

O trabalho Concepções de ser humano na Educação e na Educação Física analisa as produções teóricas selecionadas no sentido de contribuir para superação dos paradigmas dualistas, inatistas e idealistas no cotidiano da educação escolarizada.A abordagem será orientada pelo principio da laicidade. Da perspectiva laica, demarca-se a presença hegemônica do dualismo cartesiano criado por René Descartes (1596 - 1650). Este dualismo foi marcante na estruturação da educação moderna influenciando a proposta pedagógica de John Locke (1632 - 1704) que, estabeleceu a necessidade de uma educação intelectual, uma educação moral e uma educação física. Como produto desta nova problemática, a educação física se torna mais uma área da educação, que se institui a partir desta problemática e não a partir de um acumulo de conhecimentos produzidos.Neste contexto, os pensadores da educação e da educação física que não partilhavam da concepção fragmentária de ser humano realizaram produções teóricas no sentido de reinterpretar o ser humano. Dentre as diversas produções, opto, na educação, em acompanhar o percurso realizado por Carlini (1993), que selecionou os seguintes autores: Antiguidade – Platão e Aristóteles; Modernidade – Descartes, Locke, Comte, Durkheim e Dewey; Contemporaneidade Marx e Engels. Revisito o trabalho de John Dewey em relação aos termos: mecânico, experiência, hábito e a expressão ato maquinal. Em oposição à Dewey seleciono as contribuições de Dermeval Saviani (1943 -) sobre o termo mecânico e habitus (1982).Em relação à educação física, acompanho o percurso de Caparroz (1996). Do trabalho de Caparroz amplio a reflexão sobre a expressão educação motora, motricidade humana, cultura corporal e cultura corporal de movimento.Outros documentos selecionados para análise são as orientações legais de 1996/98 e as de 2013. Destas análises produz-se um quadro resumo dos autores selecionados que deriva uma proposição para compreender o ser humano laico.

Concepções De Ser Humano Na Educação E Na Educação Física
de Ronaldo Negrão 
ISBN: 9788569333579 Ano de edição ou reimpressão: Editor: Simplssimo Idioma: Português do Brasil Páginas: 128 Tipo de Produto: eBook Formato: ePUB i Classificação Temática: eBooks  >  eBooks em Português  >  Ensino e Educação  >  Teorias Educacionais e Currículo
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